لماذا تحل بعض الفصول الدراسية في الولايات المتحدة محل خرائط العالم التقليدية

رئيسي أخبار لماذا تحل بعض الفصول الدراسية في الولايات المتحدة محل خرائط العالم التقليدية

لماذا تحل بعض الفصول الدراسية في الولايات المتحدة محل خرائط العالم التقليدية

تم تعريف الأطفال في المدارس العامة في بوسطن بخريطة جديدة للعالم الأسبوع الماضي ، مما يوفر مقارنة بخريطة إسقاط Mercator التقليدية التي يشيع استخدامها في الفصول الدراسية.



قال دان أو برين ، السكرتير الصحفي لمدارس بوسطن العامة ، إن المدارس العامة في بوسطن تطرح خرائط غال-بيترز الإسقاطية في فصول الدراسات الاجتماعية ، لأنها تعكس بدقة أكبر حجم العالم. السفر + الترفيه.

تمت الإشارة إلى خريطة Mercator ، التي أنشأها Gerardus Mercator في عام 1569 ، بسبب تضخيم حجم القارات في نصف الكرة الشمالي ، بما في ذلك أمريكا الشمالية وأوروبا التي هي أكبر من جنوب إفريقيا وأمريكا الجنوبية التي تعادل حجم أوروبا تقريبًا ، مثل الحارس يشير الى.




تهدف هذه الخطوة إلى المساعدة في 'إنهاء استعمار' النظام الحالي من خلال تحديد مناطق المناهج التي قد تحتوي على تحيزات ضمنية وإيجاد طرق لإنشاء محتوى بشكل أفضل يتعامل مع مجموعة متنوعة من الطلاب.

أثار إسقاط بيترز الكثير من الجدل على مر السنين لأنه يشوه الأشكال ، لكنه مهم للغاية من حيث الحجم وموقع التضاريس على الأرض ، ويظهر الحجم الصحيح ونسبة القارات ، بوب أبرامز ، قال مؤسس ناشر الخرائط ODT الحارس .

ستضع المدارس خرائط بيترز الإسقاطية جنبًا إلى جنب مع خرائط إسقاط مركاتور للمقارنة في الفصول الدراسية للصف الثاني والسابع والحادي عشر.

قال أوبراين لـ T + L. 'لدينا العديد من الطلاب يقولون إنهم لم يعرفوا أبدًا أن حجم البلدان التي جاء منها بعض أسلافهم كانت كبيرة جدًا'.

قال إن رسم الخرائط عملية معقدة ومفصلة ، ولكن بهذه الطريقة يمكننا أن نقدم لطلابنا نظرة على المنظور الذي اعتادوا رؤيته مقابل منظور مختلف.